国学经典进校园 白乡学子诵读忙

　　“经典润心田，诵读长精神——” 　　“练出精气神，自信走天下——” 　　“少年富则国富，少年强则国强——” 　　“不忘初心，牢记使命——” 　　此起彼伏的读书声，从树荫下、从草丛间、从花丛里、从竹林深处传来，惊飞了树上的栖鸟，惊开了满天灿烂的云霞。同学们的琅琅书声，在鸟儿的伴奏下，刚劲处铿锵有力，如炸响的春雷；柔美处回旋婉转，如山谷的莺啼。如落入玉盘的珍珠，散落在操场上，散落在花径中，散落在每一个人的心空…… 　　一抹晨曦，映红了同学们的笑脸，温暖了同学们的心。笔直的身姿，高昂的头颅，抖擞的精神，四射的激情，洋溢着炽热的豪情，展现着如火的青春，放飞着理想的风帆，追寻着先贤的足迹，沐浴着经典的阳光，吸吮着诗书的芬芳。 　　诗经三百，聆听华夏先人的天籁之声； 　　汨罗悲风，传送三闾大夫的忧国之情； 　　独酌月下，仰望诗仙绣口的辉煌盛唐； 　　大江东去，激荡着东坡的干云豪气； 　　鼓角铮鸣，远去了稼轩的金戈铁马； 　　孤村傲梅，浸染了放翁的侠骨柔情…… 　　琅琅书声，是校园最动听的音乐；同学们的笑靥，是校园最亮丽的颜色。 　　两位老者，胥天寿老师和李文华老师，首都师范大学教授，故剑情深，朴实无华，古道热肠，素心如雪，放弃了安逸，远离了舒适，从车水马龙的国都，带着仆仆的风尘，来到千里之遥的白族之乡。千重山，万重水，挡不住他们前进的脚步，从南到北，从东到西，从高楼林立的繁华都市到水瘦山寒的穷乡僻壤，为的是心中的挚念，为的是让华夏的薪火，延绵相传，万世不绝。 　　教室里，操场上，披着星，带着月，踩着白霜，顶着寒风，每一个教室都留下了他们忙碌的身影，每一个同学心里都回荡着他们激情的声音。每一个音节、每一个动作、每一个眼神，他们一遍一遍地校正，精心雕琢，反复操练，一丝不苟，力求达到完美。“打开声音，再来……” 　　“有进步，很好……”，这是他们的口头禅；“不抛弃不放弃”“一个都不能少”，这是他们的原则；让学生鼓起自信的风帆，横济知识的沧海，这是他们的初衷。他们的诵读，感情饱满、真挚，字正腔圆，抑扬顿挫、声情并茂，如奔腾的江河，如潺潺的溪水，让每个同学都沉醉在经典的享受中，氤氲在中华文化的芬芳里。 每日十节课，天天如是，这样的苦，这样的累，就是年轻教师也受不了，而两位花甲老人，却甘之如饴，毫无倦色，看着同学们的点滴进步，欣慰的笑容盛开在他们饱经沧桑的脸上。 　　慈祥和蔼，学问渊博，无私奉献，富有爱心，可亲可敬……这是师生对他们的礼赞。 　　夕阳的余晖，将老人的身影拉得老长老长，看着笑逐颜开，童心未泯，正与孩子们打成一片的他们，脑海中不禁浮现出两句诗：“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。 　　湛蓝的天空，悠悠的白云，冬日的阳光，飘扬的国旗。 　　操场上，全校师生，齐聚一堂。坚定的步伐，整齐的方队，稚嫩的脸庞，自信的目光。激昂的诵读、饱满的热情、独特的创意，一声声，一句句，铿锵有力，回荡在操场上，响彻在云霄里。表现出对青春的诠释，对祖国的赞美、对先贤的缅怀、对未来的憧憬。 　　太白天马行空般的神奇想象和超凡脱俗的生华妙笔，让雄奇险峻的蜀道，孕育了一个勇于攀登的民族，一个迎难而上的民族； 　　嫩绿的春色，宛转的江流，半开的的月华，静谧的夜晚，愉悦了我们的心灵，陶冶了我们的情操。愿我们的人生路上，永远有这样一片皎洁的月光相伴。 　　“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立”，让我们血脉贲张，在这承前启后的时代，在这继往开来的时代，我们肩负着中华民族伟大复兴的重担，我们知道了我们的责任、我们的目标。 　　是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 是谁种下秋季的片片金黄? 是谁把理想的光环播送到远方? 是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？是老师，我们的老师。看！他们来了：庄重的衣装，有力的步伐，奕奕的神采，挺拔的英姿，举手投足间，是那么端庄稳重，亲切自然，为我们诠释了什么是“腹有诗书气自华”。 　　“欲育人者必先育己，立己者方能立人。”我们的教师，在课堂上诲人不倦，经典诵读上也敢为人先，如诗如画的美文，一篇篇、一句句、一字字，在教师们在真挚充沛的感情中，在或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，使人如沐春风。让经典的馥郁芬芳，沁入我们的心脾，师生们都迷醉在这美妙的声音里，仿佛徜徉在凤凰来仪、百兽率舞、八音和鸣、万方来朝的远古盛世…… 　　教授的悉心，师生的努力，短短几天，心血和汗水，终于有了可喜的收获。 　　抑郁的同学，打开了心扉，变得阳光了。 　　胆怯的同学，解开了心结，变得自信了。 　　扭捏的同学，改变了习惯，变得大方了。 　　所有的班级，增强了集体观念，变得更团结、更有凝聚力了。 　　这是经典诵读的魔力所在，聚沙成塔，积水成渊，集腋成裘，点铁成金。 　　它开启了学生的智慧之门，磨练了学生的心志，改变了学生的气质，提高了学生的素质，练出了学生的精气神。 　　它对我们校园文化特色、学生个性特长的展示对学生爱国情怀的培养、人格的健全、情操的陶冶、语文素养的提高，甚至对他们学习和生活的能力提升，意义的深远重大，是不言而喻的。 　　“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 本次经典诵读的圆满完成，除了师生的努力外，还离不开学校领导的大力提倡与支持。在这些日子中，学校领导们起早贪黑，深入课堂、深入师生，从大处着眼，从小处入手，狠抓每一个环节，解决每一个问题。他们既是活动的掌舵者，又是活动的护航者，师生的每一点进步，都凝聚着他们的心血。 　　面对成功，他们低调谦虚；面对失败，他们愈挫弥坚；面对困难，他们迎头而上。这种奋斗的精神、这种牺牲的精神、这种奉献的精神，一直贯穿于本次活动的始终。