1月5日(周日)20:30，央视综艺频道出品的《一堂好课》第八期将走进中央民族大学，由著名舞蹈理论家、评论家、编剧、中国舞蹈家协会主席冯双白担任主讲人，为大家带来一堂趣味横生的舞蹈课。此外，“值日班长”黄豆豆，以及“课代表”刘岩、李德戈景、王子异，也将与现场同学一起感受舞蹈的魅力。
“舞蹈是改变人生的一种生活方式”
冯双白带领大家走进舞蹈、走进生命
“美美与共，知行合一”是中央民族大学的校训。前四个字是来自中央大学已故的名誉校长费孝通先生关于文化自觉的表述，后四个字则出自明代著名思想家、哲学家王阳明先生的心学。根据康辉的解读，所谓“美美与共”就是人与人和，“知行合一”就是知与行和，“我们希望实现的就是人与人之间、人与世界之间无障碍的沟通和交流。而我们所拥有的最直接、最无障碍的沟通交流的工具就是我们的身体。一个温暖的微笑，一个热情的拥抱，这就是传达最美善意的语言。而人类的身体语言经过了凝练和升华，就构成了人类最早，也是最美的艺术表现形式之一——舞蹈。”因此，《一堂好课》特别邀请到冯双白先生，带领现场同学和观众一起走进舞蹈，走进生命。
图：“好课班主任”康辉解读中央民族大学校训
本堂课的主讲人冯双白身兼数职，不仅是中国舞蹈家协会主席、舞蹈理论家和评论家，还是编剧、大型晚会策划人及撰稿人，先后创作了《咕哩美》、《妈勒访天边》、《水浒》、《玉鸟》、《风中少林》、《花木兰》、《水月洛神》、《大禹》等多部舞剧、舞蹈诗作品，多次荣获文化部“文华奖”、中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、中国舞蹈“荷花奖”金奖、国家舞台艺术精品工程等多项国家级大奖。他认为，舞蹈在传递中国文化的精髓和确立中国文化的自信心的方面，是可以担当大任的。
在本堂课上，冯双白将重点围绕“舞蹈与人的生命体验”和“舞蹈的力量”两个话题展开，通过列举芭蕾、探戈、弗拉门戈、中国古典舞、新疆舞、蒙古舞等国内外各个舞种不同的表达，讲述舞蹈和人的生命体验、文化基因之间的关系。此外，他还将以玉门留守儿童、街舞女孩席嘉琪、“课代表”刘岩、汶川灾区小男孩的故事为例，解读舞蹈艺术的魅力与力量。
图：冯双白讲述舞蹈艺术的魅力与力量
谈及“舞蹈是改变人生的一种生活方式”，冯双白分享了自己在甘肃省酒泉市玉门地区的故事。据他讲述，在玉门的地区的一所留守学校里，有一部分调皮捣蛋的男孩子，全校的老师都拿他们没办法。然而，就在舞蹈老师们耐心地教他们跳舞，并给予他们鼓励后，这群“问题男孩”发生了改变，“他们在跳舞当中找到了一种自己生存的理由，就是我会跳舞了，我很棒，我很能干。”
舞蹈不仅能消除留守儿童内心的孤独和冷漠，也能给予灾区人民一份安慰。在汶川大地震之后，冯双白曾带领黄豆豆、王亚斌等中国舞协的成员深入灾区，希望能用艺术的力量让灾区人民能够振奋起来。但是，无论他们怎么表演，有一个小男孩始终沉浸在一个不可言说的、深深的悲哀当中。直到舞蹈家们和孩子们做起了各种各样的游戏，小男孩才抬起了头，并渐渐地融入到其中。最后，当黄豆豆拿着一杆红旗跳起《闪闪红星》的红旗之舞时，所有孩子包括这个小男孩都目不转睛地看着他。回忆起当时的情景，冯双白激动地说道：“舞蹈艺术可以成为们生命当中照亮黑暗的那把精神的火炬。它就像高尔基所描写的丹科一样，掏出一颗心脏，让心脏在浓密的森林当中燃烧起来，带人们走出黑暗。”
刘岩、李德戈景、王子异上演舞蹈教学
黄豆豆再跳《闪闪红星》传递舞蹈的力量
为了帮助现场同学和观众更好地了解舞蹈艺术，“好课班主任”康辉请来了三位热爱舞蹈的“课代表”，他们分别是青年舞蹈家、北京舞蹈学院教授、“文华奖”和“五个一工程”奖的获得者刘岩，舞蹈演员、两届荷花杯舞蹈大赛金奖、新舞林大会年度总冠军李德戈景，以及擅长街舞的歌手兼演员王子异。在本堂课的第一个“课间”，三位“课代表”将分别带领一些同学，通过各自擅长的舞蹈门类，让大家直接地感受一下舞蹈是如何表达生活的。究竟中国古典舞当中的手有着怎样的灵韵？蒙古族舞蹈是如何映射蒙古族文化内涵的？街舞中又是蕴藏了怎样的态度？
图：李德戈景、刘岩、王子异(从左至右)上演舞蹈教学
除了三位“课代表”，本堂课还特别邀请到著名舞蹈艺术家、上海歌舞团艺术总监、中国舞蹈家协会副主席黄豆豆担任“值日班长”。在自我介绍时，黄豆豆就说道：“作为一名舞蹈演员，我们首先要做到的就是坚持练功、坚守艺德、坚定初心。”在第二个“课间”，黄豆豆还与现场的同学合作，再次跳起了曾经点亮汶川灾区人民的至暗时刻的舞蹈《闪闪红星》，向大家传递舞蹈的力量。
图：黄豆豆带领现场同学表演《闪闪红星》
在中国，每一个民族都有都有丰富的舞蹈艺术，也几乎都有以舞蹈的形式记载下来的文成武德名言励志。对大部分中国人而言，舞蹈既是生活，也是历史。那么舞蹈究竟与人们的内心、精神、生活、文化，有着怎样的密切关联？1月5日(周日)20:30，《一堂好课》舞蹈课带你了解舞蹈、感受舞蹈。