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2月8日，中共永平县委教育工委以“述职、提问、点评、评议测评”的方式，对下属13名党（总）支部书记开展抓党建述职评议考核和落实意识形态工作责任制述职评议考核工作。
“怎样理解三会一课的‘三定一报备一纪实’？”博南镇中心学校党总支部书记马杰伟述职刚结束，县委教育工委书记、县教育局党组书记、局长肖天军对马杰伟进行提问。
“‘三定一报备一纪实’中的‘三定’是指：定频次、定主题、定职责。‘一报备’是指：党总支部将三会一课活动情况以书面上报教育工委备案。‘一纪实’是指：……。”马杰伟略带紧张，稍作思考后，把“三定一报备一纪实”的含义一一解答。
“如何组织开展主题党日活动？”县委教育工委委员、局党组成员李富春提问龙门乡中心学校党总支部书记程传贤。
程传贤说，“一要突出政治功能；二是活动主题要鲜明；三是活动参加对象为全体党员；四是活动形式要多样性；五是活动程序要规范；六是组织纪律要严格。”
“意识形态阵地主要包括哪些？”县委教育工委委员、局党组成员查明珠提问永平职中党支部书记杨永兴。“主要包括学校组织的各类报告会、研讨会、讲座论坛、校园广播、宣传设施、微信平台等。”
“对党员的处分种类有哪些？”县纪委监委派驻教育局纪检组长蔡学勇提问水泄乡中心学校党总支部书记李华兴。
“党纪处分包括：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍。”李华兴立即回答。
……
每位党组织书记述职结束后，一一接受教育工委委员的提问，你问我答，气氛十分热烈。同时，县委教育工委书记对其进行点评。点评时，记者没有听到“喜炮、礼炮、哑炮”，而是直言不讳说问题、找痛点，并严肃提出整改意见。
龙街镇中心学校党总支部书记左建权认为，这样的述职评议活动对加强学校党组织建设非常有帮助。“通过参加述职评议，进一步找准了自己的缺点、弱点和不足，清醒地认识到了缺项、弱项应该怎么补，我将按照提出的整改要求努力在落实落细上下功夫，把党组织建设好，把意识形态工作责任制落实好，为全乡教育改革发展提供坚强的组织保障。”水泄乡中心学校党总支部书记李华兴如是说。
此次述评，对基层党组织书记抓党建工作和落实意识形态工作责任制进行集中会诊、依病开方、对症下药，为有效推进教育系统党组织建设、加快全县教育改革发展奠定了坚实基础。
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